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戏剧融思政外语润初心——情色动漫开展廉洁教育课程思政示范公开课

文章来源:情色动漫 作者:江智敏 发布时间:2026年09月27日 点击数:次 字号:小 大

为持续推进课程思政建设,落实立德树人根本任务,推动外语专业教学与红色文化、廉洁教育深度融合,创新清廉文化课堂育人载体,9月23日,情色动漫-免费高清成人动画资源 情色动漫高飞雁副教授在实验2C‑501教室开展课程思政示范公开课《民族故事剧本创编译》,授课对象为24级翻译1、2班全体学生,学院部分教师到场听课观摩。

本次公开课选取广西本土红色廉洁史实红七军“两百斤盐的借条”作为教学载体,属于理论+实践相结合课程,围绕“读、译、创、演”设计完整教学流程,将廉洁守信、公私分明的红色精神贯穿英语剧本编译与戏剧实践全过程,探索“语言学习+红色传承+廉洁铸魂”三位一体课堂新模式,实现专业能力培养与价值引领同向同行。

课堂分为故事研读、剧本创意编译、小组角色扮演、复盘总结四大教学环节,以小组合作探究贯穿教学全过程。课程伊始,高飞雁老师借助历史图片、河池革命背景短视频,带领同学们回溯1930年右江革命根据地的峥嵘岁月,结合英文设问启发学生思考。课堂巧妙运用多种教育戏剧范式,采用教师入戏(Teacher‑in‑Role),教师灵活切换身份化身河池盐店老板胡作卿;运用静态画面(StillImage),让学生以肢体定格演绎旧军阀横征暴敛、劫掠百姓的场景,形成鲜明场景对比;通过良心巷互动,引导学生围绕人物困境开展思辨交流,快速把学生带入历史情境之中,直观感受红七军严守纪律、不侵占群众利益的优良作风。

在剧本创编环节,教师依托“故事山”叙事模型搭建学习支架,引导学生梳理故事的起因、冲突、高潮与结局。同学们在读懂红色史实基础上,开展红色故事英文转述、翻译润色、剧本创编打磨,将红军公私分明、诚实守信的优良作风转化为英文台词、人物心理与舞台情节。各小组完成剧本撰写、修改直至定稿后轮番登台进行英语戏剧展演;演出结束后开展自评、互评、教师点评,完成从故事认知、文本创作到舞台演绎的完整学习闭环。课程尾声,师生围绕红七军精神开展英文思辨讨论,提炼出诚信、纪律、责任等核心关键词,把革命先辈“借盐立据、信守承诺”的品质延伸到当代青年治学修身、未来从教的师德操守,实现廉洁教育无痕浸润专业教学。

整堂课打破传统外语课堂单向讲授模式,构建起“体验—创编—演绎—升华”的完整育人路径。学生在剧本翻译、台词创作、舞台表演的语言实践中,既锻炼英文编译、口语表达、团队协作等专业能力,又切身感悟红七军严守纪律、清正廉洁、不拿群众一针一线的革命本色,厚植家国情怀,增强民族文化自信,达成“专业能力提升+红色精神浸润+廉洁素养培育”三位一体的育人成效。

课后,听课教师围绕课堂开展研讨点评。教工第二党支部书记、翻译教研室黄信教授表示,本节课教学流程清晰流畅,授课教师戏剧教学功底扎实,课程思政落实到位,课堂氛围融洽,较好达成预设教学目标;学生学习状态饱满,积极参与课堂研讨与角色扮演。他高度肯定课程深挖广西本土红色廉洁资源、以教育戏剧赋能翻译课堂的创新设计,鼓励教研室教师以此课为范例,进一步用好地方红色文化宝库,持续深耕外语专业课程思政建设。

大外第一教研室王腾博士评价,高飞雁副教授授课情绪饱满,英语发音清晰标准,教学耐心细致,综合运用多元教学手段调动学生,充分彰显以学生为中心的教学理念。课程选用广西本土红色民族史料,将戏剧实践、外语教学与思政育人有机结合,教学设计新颖别致,在专业教学中润物无声开展价值引领,有效落实课程思政与廉洁教育进课堂的要求。课堂设置剧本撰写、修改、定稿的实操训练,做到学练结合、环节递进;课件内容详实,授课逻辑严密,学生出勤整齐,课堂参与度高,教学秩序良好。

同学们也纷纷分享课堂收获,大家表示沉浸式戏剧课堂跳出传统说教模式,寓教于乐,在剧本创作、角色扮演、英文表达的实践中真切读懂红色故事背后的精神力量,体会红七军一诺千金、公私分明的优良作风,既锻炼了外语专业本领,又筑牢廉洁自律的思想根基,受益匪浅。

本次公开课把抽象的廉洁准则转化为可阅读、可创编、可表演的课堂实践,充分挖掘广西红色民族故事中的廉洁内核,落实英语学科四大核心素养。课程素材本土化、流程清晰规范,具备较强的示范效应与复制推广价值,为学院课程思政与廉洁教育进课堂提供可借鉴的实践样本。下一步,情色动漫将继续深挖广西红色民族文化资源,持续探索外语学科的育人新路径,推动课程思政建设走深走实,着力培育兼具语言能力与家国担当的新时代外语人才。

撰稿人:江智敏

一审一校:黄恬

二审二校:高飞雁

三审三校:苏华

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